雅思考試中的釋義:口語與寫作


雅思考試中的釋義可能很棘手,但非常值得掌握。

這是您在測試中需要使用的重要技能。

這是透過用你自己的話來完成的; 它可以透過重新排列句子結構、使用同義詞或改變單字的形式來完成。

為什麼這與雅思考試有關?

這是口語和寫作部分需要掌握的基本技能。

在雅思中,這種情況基本上發生在當你以提示或問題的形式給出單字、短語或句子時,你將它們放入你自己的單字中。

雅思口語中的複述

(寫法見下文)

為了獲得高分,需要釋義以展示理解力和高級詞彙量。 從本質上講,它是您和 Band 8 之間的障礙。

在查看官方口語評估標準時,您會注意到詞彙資源中不同分數的以下要求:

  • 頻段 5: 嘗試釋義,但並不總是成功。
  • 頻段 6: 一般都能順利轉述。
  • 頻段 7: 根據需要有效使用釋義。
  • 頻段 8: 根據需要有效使用釋義。

在雅思考試中沒有成功釋義會對你的分數產生負面影響,你不希望這樣!

釋義不僅可以讓你向考官展示你的詞彙量,還可以幫助你贏得一些額外的時間來思考你想說的內容,甚至可以透過大聲改述來幫助你更好地理解問題。

讓我們進一步看看口語部分到底是如何釋義的。 我們將使用第 1 部分的常見問題作為範例,以便清楚了解如何在考試中實施此技術,但您可以在所有部分中執行此操作。

不同的釋義方式

與同義詞

  • 問: “你的家鄉有什麼不喜歡的地方嗎?”
  • A: “在我長大的城市裡,有很多東西我不喜歡。例如,我不喜歡…”

透過重新排列詞序

  • 問: “你的家鄉從小到大變化大嗎?”
  • A: 「從小到大,我的家鄉在很多方面都發生了變化。 變成了……”

改變詞形

  • 問: “你想為家鄉做出什麼改變嗎?”
  • A: “我確實想改變我家鄉的一些事情。”

雅思寫作中的釋義

在寫作部分,您將採取類似的方法。

寫作任務1中的釋義

如果您參加雅思學術考試,您尤其需要在寫作部分的任務 1 中進行釋義,其中會給您一張圖表進行分析。

問題

下面的圓餅圖顯示了農業用地生產力下降的主要原因。 表格顯示了 20 世紀 90 年代這些原因如何影響世界三個地區。

透過選擇和報告主要特徵來總結訊息,並在相關時進行比較。

第 1 步是對此進行解釋,如下所示:

介紹的第一句話

圓餅圖描繪了農業用地惡化的主要原因,而表格則說明了 1990 年代世界三個不同地區如何受到這些問題的影響。

完成此操作後,您的圖表和表格的 150 字描述中就已經包含了 30 字。

您已經展示了使用優秀同義詞進行釋義的能力,以及透過使用連接詞「whereas」將句子重新排列成複雜結構的能力。

寫作任務2中的釋義

第 2 部分要求您根據自己的觀點寫一篇學術風格的論文,論證一個觀點或解決一個問題。

這意味著您將在問題本身中得到一個陳述,您可以在問題中對其進行解釋 介紹 你的論文。

您可以實現上述任何釋義方法,甚至可以組合使用。 這是一個例子:

作文題

在日常生活中,我們有各種各樣的選擇可供選擇。 然而,有些人認為,實際上我們沒有做出不同選擇的自由。

您在多大程度上同意或不同意?

介紹的第一句話

在當今世界,人們經常認為,儘管有許多選擇,但人們並不總是可以自由地做出很多決定。

請記住,熟能生巧,所以讓我們直接開始吧!


實踐

請講

嘗試在開始時使用釋義來回答這些問題。 問題來自第 1-3 部分

第1部分

  • 本週你最喜歡的部分是什麼?
  • 您每天發送簡訊的頻率是多少?

第2部分

  • 描述一個對你的生活產生過重要影響的人。
  • 描述一件快樂的童年事件。

第三部分

  • 您認為社群媒體對孩子有不好的影響嗎?
  • 各國在應對全球暖化方面是否採取了足夠的措施?

寫作任務1

複述這些寫作任務 1 的提示。

  1. 下圖顯示了 2014 年至 2024 年間英國每天吃五份水果的人數百分比。
  2. 下面的折線圖顯示了 2010 年至 2020 年數位遊戲的全球銷售量。
  3. 該圖說明了用於建築業製造磚塊的過程。

寫作任務2

轉述以下陳述:

  1. 許多人認為社群網站對人和社會都產生了巨大的負面影響
  2. 有些人認為獲得大學學位是保證找到好工作的最佳方法; 其他人則認為直接去工作並獲得經驗會更好。
  3. 大多數人認為金錢買不到幸福。 為什麼要給幸福下定義? 人們怎麼才能獲得幸福呢?

更多任務 2 雅思課程:


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